Dezvoltare profesională
Pachete de formare
Programele noastre pot construi împreună un parcurs mai amplu de dezvoltare profesională. De aceea, am conceput o serie de pachete de formare, în care acestea se completează reciproc.
Dincolo de catedrăÎntre repere oferite și alegeri asumateConsilier Vocațional · Coaching în educație nonformală · Autoreglare cognitiv-emoțională
Pe parcursul școlarității, elevii trec prin etape prin care încep să se cunoască mai bine, să își descopere interesele și resursele și să își contureze propriile direcții. Cadrele didactice pot deveni repere importante în acest proces.
A-i sprijini înseamnă însă mai mult decât a-i ajuta să înțeleagă ce li se potrivește. Pe măsură ce își clarifică opțiunile, elevii au nevoie și de contexte în care să reflecteze, să își formuleze obiectivele, să facă alegeri și să le transforme în pași concreți.
În același timp, a-i însoți pe elevi le cere cadrelor didactice să știe când să ofere îndrumare și când să lase loc pentru explorare. Pentru a păstra acest echilibru, au nevoie să își observe propriile interpretări și reacții și să le gestioneze în mod conștient, mai ales în situațiile care aduc presiune sau incertitudine.
De aceea, dezvoltarea profesională ar trebui să includă și o mai bună înțelegere a echilibrului dintre îndrumare și autonomie în relația cu elevii.
Pornind de la această nevoie, am conceput pachetul de formare „Dincolo de catedră. Între repere oferite și alegeri asumate”, care reunește trei programe ce oferă perspective și instrumente complementare pentru activitatea cadrelor didactice.
Cursul de Consilier Vocațional oferă cadrelor didactice competențe și instrumente pentru a-l ghida pe elev în explorarea propriilor interese, resurse și posibilități și în conturarea unei direcții educaționale și profesionale. Sprijinul acordat devine astfel un demers de orientare adaptat particularităților și obiectivelor fiecărui elev.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Curs Consilier Vocațional
Coaching în educație nonformală
Pe măsură ce începe să își contureze o direcție, elevul se confruntă cu o nouă întrebare: care sunt următorii pași? În dorința de a-l ajuta, cadrele didactice pot fi tentate să îi ofere propriile răspunsuri sau soluții. Coachingul propune o altă abordare: în loc să ofere răspunsul, cadrul didactic facilitează un proces prin care elevul explorează posibilități, ajunge la propriile concluzii și își asumă propriile alegeri.
Programul Coaching în educație nonformală oferă cadrelor didactice metode și instrumente prin care pot pune în practică această abordare, creând contexte care încurajează reflecția, motivația, autonomia și participarea activă a elevilor.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Coaching în educație nonformală
Atelierul de Autoreglare cognitiv-emoțională și managementul comportamentelor în context educațional întoarce perspectiva către cadrele didactice, oferind instrumente și tehnici aplicabile situațiilor profesionale solicitante, de la relația cu elevii și părinții până la colaborarea cu colegii și gestionarea propriilor resurse. Înțelegerea legăturii dintre interpretări, emoții, reacții și comportamente poate oferi mai multă claritate asupra propriilor răspunsuri și asupra modului în care acestea influențează comunicarea.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Autoreglare cognitiv-emoțională
În pachetul de formare „Dincolo de catedră. Între repere oferite și alegeri asumate”, cele trei programe construiesc împreună un parcurs care pregătește cadrele didactice să îl susțină pe elev pe măsură ce acesta se cunoaște mai bine, își conturează o direcție, face alegeri și își asumă următorii pași.
Cursul de Consilier vocațional le oferă cadrelor didactice repere pentru a ghida elevul în explorarea propriilor interese, resurse și posibilități. Coachingul în educația nonformală le oferă metode care să le ajute să creeze cadrul în care elevul să își poată formula singur răspunsurile și să își asume alegerile. Atelierul de Autoreglare cognitiv-emoțională și managementul comportamentelor în context educațional completează acest demers, ajutând profesorii să își observe și să își gestioneze propriile reacții, astfel încât să poată sprijini elevul fără să îi ofere soluții gata formulate sau să preia un proces care nu le aparține.
Împreună, cele trei programe oferă cadrelor didactice perspective și instrumente pentru a găsi echilibrul dintre îndrumare și autonomie. Elevul beneficiază astfel de sprijinul de care are nevoie și, în același timp, primește spațiul necesar pentru a explora, a face alegeri și a-și asuma propriul parcurs.
Puteți beneficia de acest pachet la tariful special de Prețul inițial a fost: 975 lei.800 leiPrețul curent este: 800 lei..
Dincolo de catedrăTrei perspective. Același parcurs.Consilier Vocațional · Autoreglare cognitiv-emoțională · Vorbe care Apropie
Rolul cadrului didactic nu se rezumă la predarea și transmiterea informațiilor. În activitatea de zi cu zi, profesorul lucrează cu elevi diferiți, fiecare cu propriile interese, resurse, întrebări și dificultăți, și îi însoțește în etape importante ale dezvoltării lor.
A-i însoți presupune însă mai mult decât a înțelege cine sunt și de ce au nevoie. În relația educațională contează și felul în care noi, ca adulți, interpretăm ceea ce se întâmplă, ne gestionăm propriile reacții și alegem cum să răspundem.
Dar nici această relație nu există izolat. Profesorul se află într-un spațiu relațional în care interacțiunile dintre elevi, rolurile și normele grupului, sentimentul de apartenență și siguranța din clasă influențează felul în care aceștia participă, comunică și se raportează unii la ceilalți. Situațiile de conflict, excludere sau bullying cer profesorului să observe ceea ce se întâmplă, să comunice cu claritate și să intervină adecvat.
Pornind de la această realitate, am reunit trei programe care aduc perspective și instrumente complementare: pentru înțelegerea și sprijinirea elevului, pentru gestionarea propriilor reacții și răspunsuri și pentru înțelegerea dinamicii grupului de elevi.
Cursul de Consilier Vocațional oferă cadrelor didactice repere și instrumente pentru a înțelege mai bine interesele, aptitudinile, valorile, motivațiile și resursele elevului. Pe baza acestor repere, cadrul didactic îl poate însoți într-un proces structurat de explorare și orientare, adaptat particularităților și obiectivelor fiecărui elev.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Curs Consilier Vocațional
Atelierul de Autoreglare cognitiv-emoțională și managementul comportamentelor în context educațional mută atenția către cadrele didactice, oferind instrumente și tehnici aplicabile situațiilor profesionale solicitante, de la relația cu elevii și părinții până la colaborarea cu colegii și gestionarea propriilor resurse. Înțelegerea legăturii dintre interpretări, emoții, reacții și comportamente poate oferi mai multă claritate asupra propriilor răspunsuri și asupra modului în care acestea influențează comunicarea.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Autoreglare cognitiv-emoțională
Programul Vorbe care Apropie extinde perspectiva către relațiile dintre elevi și dinamica grupului. Normele care influențează interacțiunile, rolurile pe care elevii le asumă și reacțiile celor care asistă pot susține siguranța și apartenența sau pot contribui la menținerea unor situații de excludere, intimidare sau bullying.
Acest atelier oferă cadrelor didactice repere pentru a înțelege aceste dinamici, pentru a comunica într-un mod orientat spre siguranță, pentru a interveni adecvat în situații concrete și pentru a contribui la prevenirea lor.
Pentru o prezentare mai amplă, vă invităm să accesați pagina dedicată acestui program: Vorbe care Apropie
În pachetul de formare „Dincolo de catedră. Trei perspective. Același parcurs”, cele trei programe răspund unor dimensiuni diferite, dar complementare, ale activității cadrului didactic. Cursul de Consilier Vocațional oferă instrumente pentru înțelegerea și sprijinirea elevului în procesul de explorare și orientare. Atelierul de Autoreglare aduce în atenție propriile reacții ale profesorului și capacitatea de a alege răspunsuri adaptate situațiilor întâlnite. Vorbe care Apropie extinde perspectiva către relațiile dintre elevi și dinamica grupului, oferind repere pentru comunicare, intervenție și prevenție.
Fiecare program aduce o perspectivă și instrumente specifice, iar împreună susțin un parcurs care pornește de la elevul pe care îl însoțim, trece prin felul în care noi înșine alegem să răspundem și se extinde către relațiile dintre elevi și dinamica grupului.
Puteți beneficia de acest pachet la tariful special de Prețul inițial a fost: 975 lei.800 leiPrețul curent este: 800 lei..
Următorul pas
Înscriere și plată
Tariful pentru un pachet de formare
Alegeți pachetul dorit în formularul de înscriere, apoi efectuați plata.
-
Completați formularul de înscriere.
Formular de înscriere -
Efectuați plata pachetului ales.
Plată online
Pachete personalizate
Știm că interesele și nevoile de dezvoltare profesională pot fi diferite. De aceea, dacă vă interesează mai multe dintre programele noastre, putem construi împreună un pachet adaptat obiectivelor pe care vi le-ați propus.
Fiecare propunere este analizată individual, iar condițiile de desfășurare și oferta financiară pot fi stabilite în funcție de programele alese și de numărul de participanți interesați.
Pentru a discuta despre posibilitatea construirii unui pachet personalizat, vă invităm să ne contactați.